|
1. Формирование управленческих кадров в системе образования: опыт реализации муниципального проекта № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
2. Навигация будущей профессиональной карьеры кандидатов в кадровый резерв руководителей образовательных организаций в системе образования города Новосибирска № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
3. Система организации конкурсов и олимпиад различного уровня с целью выявления и поддержки одаренных детей № 34 (2), июнь 2025 |
|
4. Современные инструменты руководства педагогическим коллективом: разработка и использование управленческих карт сотрудников № 34 (2), июнь 2025 |
|
5. Разработка и реализация программ дополнительного образования в рамках летнего лагеря № 34 (2), июнь 2025 |
|
6. Стратегия единства семьи и школы в проблемных вопросах образования и воспитания: выявление зон административно-педагогического воздействия, эффективное корректирование и реагирование № 34 (2), июнь 2025 |
|
7. Система работы МАОУ СОШ № 217 г. Новосибирска по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов школьников № 33 (1), март 2025 |
|
8. Управление инновациями в образовательной организации № 33 (1), март 2025 |
|
9. Интеграция дополнительного образования в систему общего образования гимназии как эффективный механизм повышения качества и успешности школы по актуальным показателям современного образования № 33 (1), март 2025 |
|
10. Ключевые аспекты и перспективы развития дошкольного образования: обзор нормативных правовых документов № 33 (1), март 2025 |
|
11. Программа развития общеобразовательной организации – участника Федерального проекта «Школа Минпросвещения России»: особенности разработки, анализ типичных затруднений № 33 (1), март 2025 |
|
12. Организация мониторинговых процедур в образовательной организации: виды, направления, назначение № 33 (1), март 2025 |
|
13. Система оценки образовательных достижений обучающихся в рамках ВСОКО: содержание и структурные компоненты № 33 (1), март 2025 |
|
14. Аналитика в работе административной команды образовательной организации № 33 (1), март 2025 |
|
15. Возможности муниципальной системы оценки качества образования в развитии образовательных организаций города Новосибирска № 33 (1), март 2025 |
|
16. Технология «ШКОЛА – КОЛЛЕДЖ – ВУЗ» как предиктор успешности профессиональной навигации молодежи № 32 (4), декабрь 2024 |
|
17. Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» как современный цифровой инструмент коммуникации в образовании № 32 (4), декабрь 2024 |
|
18. Проведение профильных смен с целью популяризации биотехнологического образования среди школьников города Новосибирска № 32 (4), декабрь 2024 |
|
19. Роль профильных центров и модели управления Сант-Галлена в модернизации образовательных процессов в России № 32 (4), декабрь 2024 |
|
20. От командного проектирования к развитию лидерской позиции учителя № 32 (4), декабрь 2024 |
