Организационно-методические аспекты проведения занятий по дисциплине «Основы менеджмента» программы профессиональной переподготовки «Основы менеджмента. Управление персоналом образовательной организации»

В статье представлен опыт организационно-методического сопровождения слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Основы менеджмента. Управление персоналом образовательной организации» при изучении дисциплины «Основы менеджмента». Охарактеризован учебный контент данной дисциплины как компонент электронного курса программы. Представлена методика работы слушателей с электронным курсом как инструментом формирования профессиональных компетенций.

Сетевое издание «Управление развитием образования» как эффективный ресурс повышения уровня профессионализма работников образования города Новосибирска

Статья представляет собой анализ деятельности издания «Управление развитием образования» за 2024-2025 годы и описывает его роль как одного из ресурсов повышения эффективности управления образованием в условиях мегаполиса и повышения уровня профессионализма педагогических работников.

Ключевые слова: сетевое издание, публикации, образование, педагогическое сообщество, качество.

Организация эффективного командного взаимодействия педагогов для решения актуальных методических задач

В статье представлен опыт организации эффективного командного взаимодействия педагогов для решения актуальной методической задачи по выявлению и поиску решений для устранения профессиональных дефицитов. Содержательная часть раскрыта на примере мастер-класса по литературному чтению, посвящённого литературному жанру «басня», в работе с которым учителя, а вследствие этого и ученики испытывают некоторые сложности методического и предметного характера. 

Выявление и преодоление профессиональных затруднений учителей начальных классов: исследовательский и методический аспект

В статье рассматриваются основные профессиональные затруднения учителей начальных классов, возникающие при организации учебного процесса, а также пути их преодоления. Представлены результаты анализа взаимодействия кафедры начального образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования (НИПКиПРО) с руководителями муниципальных методических объединений (ММО).

Профессиональное развитие педагога как одно из направлений повышения качества образования в МБОУ гимназии № 9

Статья посвящена анализу взаимосвязи между совершенствованием навыков и знаний учителя и конечными результатами, демонстрируемыми учащимися, а также мотивацией учителя к инновациям и участию в развитии образовательной среды. Профессиональный рост учителя отражается на качестве образования.

Курсы повышения квалификации для молодых педагогов в современных условиях среднего профессионального образования

В статье рассматривается значение курсов повышения квалификации для молодых педагогов среднего профессионального образования в условиях цифровизации. Описаны ключевые цифровые и ИИ-компетенции, необходимые современному педагогу, а также представлен опыт использования цифровых сервисов и инструментов нейронных сетей в рамках специализированного курса.

Педагогическая технология «Гостиная» как средство комплексного развития познавательной активности и нравственно-эстетической сферы педагогов

В статье представлен опыт реализации педагогической технологии «Гостиная», направленной на расширение теоретических познаний слушателей в области музыки, изобразительного искусства и литературы.

Ключевые слова: гостиная, искусство, полихудожественный подход, нравственность, духовность, эстетика, творчество, самообразование, мотивация, психологический комфорт.