Педагогическая технология «Гостиная» как средство комплексного развития познавательной активности и нравственно-эстетической сферы педагогов

В статье представлен опыт реализации педагогической технологии «Гостиная», направленной на расширение теоретических познаний слушателей в области музыки, изобразительного искусства и литературы.

Ключевые слова: гостиная, искусство, полихудожественный подход, нравственность, духовность, эстетика, творчество, самообразование, мотивация, психологический комфорт.

Инклюзивное образование в начальной школе: развитие социально-коммуникативных навыков у младших школьников с особыми образовательными потребностями

Статья посвящена анализу проблемы развития социально-коммуникативных навыков у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. На примере опыта ОЦ «Горностай» рассматриваются эффективные методики и подходы, направленные на формирование у данной категории учащихся навыков общения, сотрудничества и социальной адаптации.

Мотивация студентов к сдаче нормативов ВФСК ГТО как важный фактор формирования активной и здоровой молодежи

В статье исследуется интерес и потребность студентов в сдаче нормативов ВФСК ГТО. Раскрывается значимость физической культуры и спорта, ГТО. Проанализирована мотивационная составляющая студентов к выполнению норм ГТО. Выявлены причины, препятствующие студентам в подготовке и сдаче норм ГТО. Дается оценка важности, значимости получения знака отличия при сдаче норм ГТО. По результатам опроса анализируется отношение студентов к комплексу ГТО.