Литературная стилизация как творческий метод проектно-исследовательской деятельности школьников

Статья посвящена проектно-исследовательской деятельности школьников в гуманитарной сфере. В частности, представлен опыт использования литературной стилизации на примере проектной работы ученицы 7 класса по творчеству М. М. Зощенко.

Ключевые слова: проектно-исследовательская деятельность школьников, проекты школьников по литературе, стилизация, русская литература, рассказы М. М. Зощенко.

Потенциал проектной деятельности в развитии функциональной грамотности ученика и профессиональном самосовершенствовании педагога

В статье представлен опыт деятельности муниципальных методических объединений учителей труда (технологии) Новосибирской области в развитии функциональной грамотности обучающихся средствами проектной деятельности и предложены возможности его использования в организации повышения квалификации педагогических работников.

Ключевые слова: преобразовательная и проектная деятельность; функциональная грамотность, проектные умения, профессиональное самосовершенствование педагога.

Методическое объединение как ресурс повышения профессиональной компетентности учителя труда (технологии) в формировании функциональной грамотности школьника

В статье раскрывается роль и опыт деятельности муниципальных методических объединений учителей труда (технологии) Новосибирской области в организации и проведении педагогической диагностики сформированности читательской грамотности школьников в динамике процесса; представлены рекомендации по преодолению дефицитов владения читательскими умениями в процессе технологической подготовки.