Профессионализм педагога дополнительного образования как условие развития современного учреждения дополнительного образования

В статье представлен опыт разработки программы развития Центра детского творчества «Содружество» Калининского района г. Новосибирска. Определены актуальные направления дополнительного образования на современном этапе. В качестве основного механизма развития в статье раскрывается содержание разработанной в учреждении модели развития «нового профессионализма педагога дополнительного образования».

Ключевые слова: педагог дополнительного образования, традиционные ценности, цифровая культура, дополнительное образование.

Организация наставнической деятельности в многопрофильном учреждении дополнительного образования

В статье представлен опыт формирования системы наставничества в многопрофильном учреждении дополнительного образования МБУДО Центр детского творчества «Содружество». Рассматриваются основные тенденции развития системы наставничества, формы наставничества, актуализированы некоторые проблемы наставнической деятельности.

Ключевые слова: наставничество, научно-методическое сопровождение, профессиональные дефициты, профессионально-развивающая среда.

Регионализация нравственно-патриотического воспитания в дошкольном образовании на основе интеграции в воспитательно-обучающую деятельность педагога с детьми произведений искусства сибирских авторов

В статье рассматривается понятие нравственно-патриотического воспитания в истории и современности дошкольного образования, значение регионального компонента в его реализации на примере произведений искусства, отображающих в своем содержании нравственные и патриотические образы; приводится примерный перечень произведений искусства сибирских и, в том числе, новосибирских авторов.