Система воспитания танцевальной культуры у детей младшего школьного возраста в образцовом детском танцевальном коллективе Новосибирской области «Смайл»

В статье рассмотрен процесс воспитания танцевальной культуры у младших школьников как важнейшей компоненты образовательного процесса в хореографическом коллективе. Выделены основные используемые формы и методы воспитания танцевальной культуры, определена роль родителей и обучающихся-наставников.

Ключевые слова: танцевальная культура, младшие школьники, дополнительного образование, детский танцевальный коллектив.

Гражданское и патриотическое воспитании детей и молодежи в условиях дополнительного образования

В статье представлен опыт гражданско-патриотического воспитания в условиях Дома детского творчества им. А. Гайдара – структурного подразделения учреждения дополнительного образования детей МБУДО Центр «Юность». Патриотическое воспитание способствует формированию гордости за историю, культуру и достижения своей страны, учит детей ценить родной язык, традиции и обычаи, быть ответственными гражданами, готовыми защищать свою Родину.

Развивающая предметно-пространственная среда – ключ к пробуждению интереса к культурному наследию в дошкольном возрасте

Статья посвящена изучению роли развивающей предметно-пространственной среды в формировании интереса к культурному наследию у детей дошкольного возраста. Авторы анализируют современные подходы к созданию такой среды, подчеркивая важность интеграции музейных экспонатов, исторических артефактов, интерактивных элементов и игровых пространств.