Управление ресурсными возможностями стажировочной площадки как одно из направлений развития дошкольной образовательной организации

В статье представлен опыт работы дошкольной образовательной организации в рамках городской стажировочной площадки «НовоСибСад» по направлению «ЮныйИнженер». Этот опыт оказался успешным благодаря грамотному управлению ресурсами как самой стажировочной площадки, так и детских садов, участвующих в ней в качестве стажеров. Инновационные методы формирования инженерного мышления у детей дошкольного возраста включают использование современных технологий в образовании, а также объединение существующих методик, их систематизацию и распространение.

Система работы в МАУ ДПО «НИСО» по обучению педагогов реализации обновленных ФГОС

В статье представлен опыт работы по организации системы курсовой подготовки в условиях введения ФГОС в МАУ ДПО «НИСО». Представлены данные по реализуемым программам по данному направлению и анализ проблемных вопросов по обучению педагогов  реализации обновленных ФГОС.

Ключевые слова: ФГОС, курсовая подготовка, обучение педагогов, программа.

Развитие связной речи детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе уроков по изобразительной деятельности

В статье описаны особенности связной речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха. Рассматривается развитие связной речи у данной категории детей в процессе уроков по изобразительной деятельности.

Ключевые слова: связная речь, дети младшего школьного возраста, нарушение слуха.