Формирование связного высказывания в ходе логопедической работы по подготовке к школьному обучению у дошкольников с общим недоразвитием речи

В статье представлены результаты исследования и обоснование методики выявления нарушений связного высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи, а также предложены пути коррекции данных нарушений.  

Ключевые слова: связное высказывание, общее недоразвитие речи, дошкольники, логопедическая работа.

Организация мониторинговых процедур в образовательной организации: виды, направления, назначение

В статье рассматривается мониторинг системы управления качеством образования в образовательной организации. Одним из ключевых инструментов повышения качества образования в образовательных организациях являются мониторинговые исследования, которые позволяют анализировать, диагностировать и прогнозировать тенденции и направления развития системы образования, а также дают возможность для корректировки образовательной системы конкретной образовательной организации.

Буктрейлер как инновационная технология обучения иностранному языку в контексте диалога искусств в школе и вузе

В статье актуализируется роль буктрейлера – короткого видеоролика, рассказывающего в произвольной форме о какой-либо книге, как инновационной технологии в современном научно-образовательном пространстве. В частности, рассматривается, как учебные буктрейлеры могут влиять на развитие коммуникативной культуры учащихся и студентов в обучении иностранному языку в контексте диалога искусств в школьном и вузовском образовании. Авторы выделяют преимущества данной технологии и приводят этапы реализации буктрейлера как междисциплинарного учебного проекта на иностранном языке.