|
1. Деятельностный подход в обучении как условие развития коммуникативной компетентности учащихся № 36 (4), декабрь 2025 |
|
2. Путевка в мир медицины: почему выбирают специализированные классы в МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска № 36 (4), декабрь 2025 |
|
3. Формирование мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли через предпрофильное и профильное обучение № 36 (4), декабрь 2025 |
|
4. Работа с картой на уроках окружающего мира: методические рекомендации для учителя № 36 (4), декабрь 2025 |
|
5. Путевка в мир медицины: почему выбирают специализированные классы в МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска № 36 (4), декабрь 2025 |
|
6. Проблема героя в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» № 36 (4), декабрь 2025 |
|
7. Методы формирования предпосылок читательской грамотности у старших дошкольников № 36 (4), декабрь 2025 |
|
8. Обеспечение качества математического образования в начальной школе: актуальные вызовы и пути развития № 36 (4), декабрь 2025 |
|
9. Историческое просвещение детей дошкольного возраста в образовательном процессе ДОО № 36 (4), декабрь 2025 |
|
10. Интеграция инженерной деятельности в процесс математического развития дошкольников: перспективные направления и инновационные подходы № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
11. Актуальные вопросы развития математического образования в дошкольном образовании № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
12. «Молчаливые» книги как инструмент развития креативного мышления на уроках литературы в школе № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
13. Уроки хореографии во внеурочной деятельности в начальных классах общеобразовательной школы (из опыта работы педагога дополнительного образования в гимназии) № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
14. Формирование у дошкольников целостных речевых навыков через освоение основ безопасного и ответственного поведения № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
15. Формирование у школьников навыков безопасного поведения средствами активных методов обучения в условиях террористической угрозы № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
16. Программа просвещения родителей в дошкольной образовательной организации: стратегия реализации № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
17. Метод проектов как способ повышения мотивации к изучению предметов естественно-научной направленности № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
18. Литературная стилизация как творческий метод проектно-исследовательской деятельности школьников № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
19. Риски использования технологий искусственного интеллекта в высшем образовании № 35 (3), сентябрь 2025 |
|
20. Использование современных цифровых технологий как драйвер в подготовке современного специалиста № 35 (3), сентябрь 2025 |
